Educación en emergencias

La educación es un aspecto que, equivocadamente, ha sido olvidado durante años en el ámbito de la acción humanitaria. Conscientes de la importancia que la educación tiene para la estabilidad de quienes viven en situación de emergencia, así como para la posterior recuperación de la normalidad o para la construcción de un futuro pacífico, los autores de este libro repasan diversas experiencias de educación en territorios en situación de emergencia –Sáhara Occidental, Colombia, Sierra Leona…- y la posición que este enfoque ocupa dentro del panorama internacional.

El libro incluye también las recomendaciones, en materia de educación en emergencias, de Vernor Muñoz, Relator Especial de Naciones Unidas sobre el derecho a la educación, incluidas en el Informe sobre “Promoción y protección de todos los derechos humanos, civiles, políticos, económicos, sociales y culturales, incluido el derecho al desarrollo “, aprobado en enero de 2008 por Naciones Unidas.

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