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Actividades | Formación

A-humanitaria: curso «Patrimonio en Emergencias»

Presentación

A través de la formación en patrimonio en emergencias haremos una aproximación a los conceptos generales sobre qué es y en qué consiste el legado cultural, la cultura, y cómo se manifiesta dentro de una comunidad o individuos como parte intrínseca de las personas. Abordaremos el patrimonio cultural y sus distintas clasificaciones, así como las amenazas y riesgos a los que se enfrenta antes durante y después de una crisis.

Tras lo cual conoceremos los marcos legislativos, normativos y operativos basados en el Derecho Internacional Humanitario y los acuerdos entre organismos, para llevar a cabo la protección de dicho patrimonio cultural en contextos de crisis.

Al final de la formación, veremos casos prácticos sobre todo ello, que nos permitan reflexionar e identificar el patrimonio cultural (inmaterial y material) en nuestros sectores de trabajo, para trabajar con una perspectiva transversal en la Protección del Patrimonio Cultural, en los proyectos de acción humanitaria.

Objetivos

Este curso pretende aproximar y sensibilizar al sector humanitario acerca del cumplimiento del Derecho Internacional Humanitario en referencia a la Protección del Patrimonio Cultural en contextos de crisis, desastres y conflictos. Sus objetivos son: 

  • Aproximación al concepto de cultura y de patrimonio cultural, como legado y en el marco de los derechos humanos.
  • Identificar las diferentes clasificaciones existentes acerca del patrimonio cultural y natural.
  • Conocer las amenazas y los riesgos sobre el patrimonio cultural en contextos de crisis (desastres o conflictos) y su protección.
  • Acercamiento legislativo en DIH referente a la Protección de Patrimonio Cultural.
  • Acercamiento a los marcos normativos y operativos de trabajo. Actores y herramientas de trabajo.
  • Estrategias de prevención y acciones de recuperación.
  • Mostrar casos prácticos/ejemplos de proyectos para identificar acciones y sectores de trabajo comunes.

Contenidos

  •  Clase 1: La cultura como legado y su protección en contextos de crisis. 
  •  Clase 2: La protección del patrimonio cultural: Un asunto humanitario.
  •  Clase 3: Casos de estudio.

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