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LCE MAM cartel web

Fecha de inicio: 4 de octubre de 2016

Fecha de clausura: 27 de octubre de 2016

Duración: 60 horas

 

PRESENTACIÓN

El tiempo transcurrido desde el estallido de las revueltas en Túnez, Egipto, Libia, Yemen, Siria y, en menor medida, en el resto de los países árabes, permite disponer ya de elementos de juicio suficientes para determinar tanto las principales causas de las movilizaciones, como su evolución y resultados a medio plazo. Al mismo tiempo, la persistencia de conflictos violentos no resueltos y el drama diario de personas refugiadas y migrantes en aguas mediterráneas obligan a revisar los actuales esquemas de relaciones euro-mediterráneos, con la idea de identificar posibles vías de salida.

El curso se plantea los siguientes objetivos:

 

PÚBLICO

Este curso se plantea como un ejercicio de análisis y reflexión dirigido tanto a quienes ya desarrollan actividades en el marco de las organizaciones no gubernamentales, sean centradas en la cooperación al desarrollo o en la acción humanitaria, como a quienes, desde posiciones académicas, periodísticas o de concienciación ciudadana se interesan por lo que ocurre en el mundo globalizado de hoy.

 

CONTENIDOS

A lo largo de las cuatro semanas del curso se abordarán diferentes cuestiones del mundo árabo-musulmán, las clases se impartirán de 17:00h a 21:00h. en La Casa Encendida:

 

Módulo I. Caracterización geográfica, histórica y política.

1ª sesión- 4 de octubre

Caracterización sociológica y política de la región desde la época pre colonial hasta la II Guerra Mundial.

2ª sesión- 5 de octubre

2.1. Constitución de nacionalismos y naciones. Estructuras de poder de las primeras etapas de la independencia.

2.2. Caso de estudio: Siria.

3ª sesión- 6 de octubre

3.1. Formas de gobierno en la región

3.2. Movimientos sociales

 

Módulo II. Análisis de los esquemas de relaciones dentro de la región.

4ª sesión- 13 de octubre

Caso de estudio: El Magreb.

5ª sesión- 14 de octubre

Caso de estudio: Península arábiga.

6ª sesión- 18 de octubre

6.1. Actores del poder en el mundo árabe contemporáneo

6.2. Caso de estudio: Libia

7ª sesión- 19 de octubre

7.1. La energía como factor estratégico en la región.

7.2. Caso de estudio: Turquía.

8ª sesión- 20 de octubre

La cooperación internacional y la acción humanitaria en el mundo árabo-musulmán.

 

Módulo III. Las dinámicas socioculturales.

9ª sesión- 25 de octubre

9.1. Islam radical, yihadismo y terrorismo: ¿De qué estamos hablando?.

9.2. Cobertura periodística sobre la región: buenas prácticas con un enfoque de derechos humanos.

10ª sesión- 26 de octubre

10.1. Islamofobia y los medios de comunicación.

       10.2. Feminismo islámico.

11ª sesión- 26 de octubre

11.1. Caso de estudio: Palestina.

11.2. Cierre del curso

 

 

Profesorado

Jesús A. Núñez Villaverde, codirector del Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria (IECAH, Madrid). Director del Curso.

Francisco Rey Marcos, codirector del IECAH, Madrid.

Luz Gómez García, profesora de Estudios Árabes e Islámicos de la UAM.

Haizam Amirah Fernández, investigador principal del Real Instituto Elcano.

Gonzalo Escribano, director del programa "Energía y cambio climático" del Real Instituto Elcano y profesor titular de Política Económica en el Departamento de Economía Aplicada (UNED)

Ignacio Álvarez-Ossorio, profesor de Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Alicante.

Isaías Barreñada, profesor de Relaciones Internacionales en la UCM.

Laure Rodríguez Quiroga, investigadora y miembro del Comité Ejecutivo del Instituto de Estudios Euromediterráneos de la UCM, responsable del Departamento de Magreb y Oriente Próximo.

Brigitte Vasallo, periodista especializada en islamofobia con pespectiva de género.

David Perejil, periodista especializado en el mundo árabe, editor y co-autor del libro “¿Qué queda de las revueltas árabes? Activistas, cambios y claves”

Carmen Rodríguez López, Profesora del Departamento de Estudios Árabes e Islámicos y Estudios Orientales de la UAM.

Omar Ahmed, Jefe de misión Médicos Sin Fronteras Turquía

Esther Ferrero, presentadora y directora de "Coordenadas" en Radio 3

Cristina Sánchez, presentadora y directora de “Países en conflicto” en Radio 5

 

 

Para el desarrollo de cada sesión se contará con material bibliográfico y lecturas específicas de los temas a tratar, distribuidas previamente a los asistentes a través de la plataforma en línea. En este espacio se ofrecerá, además, tres clases adicionales para profundizar en cuestiones específicas.  

 


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